生涯規劃視角（上）

從上學年開始，政府全力推廣生涯規劃教育。此舉不但引起社會大眾的關注，而且該議題既涉及大量公帑，也為學子們的未來利益緣故，故此教育界同工們應各司其職，全力以赴，不得成功誓不還。筆者的討論由一次傳聞開始。一個擁有數間津貼中學的辦學團體打算購買校外團體的生涯規劃課程，照單全收，既可免除校內老師的辛勞，也可教育所屬學校的學子，創造雙贏。筆者不知該傳聞是否屬實，其成效也不是本文的討論重點，可是傳聞卻引起討論生涯規劃教育之兩大新視角。首先，傳聞帶來該項教育內容的視角。我們是否首先要解決老師應教什麼、學生須學什麼的課題呢？坊間似乎沒有就生涯規劃教育內容達致共識。有的認為只是職業規劃的另一面相，有的認為透 ...

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