學生主導專題研習

中華基督教會灣仔堂幼稚園的專題研習中，以小朋友興趣作為主導。莫校長解釋說︰「例如講及食物金字塔時，在專題研習中看小朋友對這個主題的哪個方向最有興趣。有些班別對蛋有興趣、有些對食物回收有興趣，那麼就會就着小方向學習……」小朋友在討論過程中，對題目的認識已很闊，討論過後老師會分派任務，再作深入探究，然後展示成果。成果展示如何令其他同學也認識到相關題目呢？就靠展覽室──將整個課室變成展覽室。例如上學期以動物為主題，有一班同學很想研習恐龍，那他們就做恐龍劇場，邀請其他小朋友、家長到課室欣賞；有一班想研習鯊魚，這班就做鯊魚館，在課室內擺放鯊魚牙齒、展示鯊魚種類，以及如何保護牠們等資料。 ...

（節錄）全文共296字