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2015-10-23 00:00

言語治療 楊浩欣

親子互動

從生活中學習,日復日地重複,能讓孩子更容易學習。因此我們常提醒家長在日常生活中或遊戲中與孩子多講多說;說話內容則跟從孩子的興趣,就着孩子所專注的事物(follow the child's lead)。多形容孩子正在作的事情,說出孩子正在玩或觀察的事物;少些發問「呢個係咩呀」等封閉式問題(close-end questions),少些給予指令。 有時候,當家長只專注運用這些技巧時, 會變成孩子的旁白,在孩子身旁一一說出他的動作,忘記了語言最根本的功用──溝通。溝通是語言發展的最根本的推動力,溝通是一來一往的,我們接收有時,發出訊息有時;我們會告訴別人自己的想法要求,也會觀察聆聽別人,這是一個互動 ...

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