2015-10-03 00:00
老師陣地 許承恩
教育「羅生門」
猶記起暑假期間,流行曲《羅生門》成為青少年人焦點,大家討論歌詞內容含意,甚至找尋相關曲目,探究當中來龍去脈。
想起「羅生門」,源於日本芥川龍之介小說及黑澤明電影,有一種「各說各話」、「各執片面之詞」意思。事實上,想起中學教育界上一個年頭所發生事件,也有「羅生門」現象,值得探討。
對通識科誤解
筆者為中學通識教師,其中一個被人誤解現象,為通識教育科的影響力。例如,筆者多次聽到部分人士責難通識教育科,認為其教學模式及考試題目過於政治化,導致中學生積極參與雨傘運動等政治活動。
事實上,批評者根本誤解了通識教育科的本質。一直以來,通識教育科反倒發揮另一重要角色,讓學生更持平了解不同持份者立場︰由於老師 ...
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