教育局刊登《政策正面睇》的文章指出,香港自古以來就是中國的領土,並非英國「殖民地」,並稱英國政府在鴉片戰爭後三次強迫清政府簽訂三條不平等條約,以致造成香港地區被英國強行割佔、租借及實行「殖民管治」長達150多年的歷史,但並不表示這些是合法行為。
文章提到,香港學生須從中國國民的角度認識國家的歷史,而非單純地接受某些外國人並非基於史實解讀鴉片戰爭到割佔香港的歷史觀。根據國際法,英國政府以武力脅迫清政府簽訂的條約沒有法律效力,而1911年辛亥革命以來的歷屆中國政府也沒有正式承認過三條不平等條約,聯合國幾次的決議及公布亦清楚說明香港並非所謂「殖民地」的事實。
文章指出,說香港不是英國「殖民地」,並非否認佔領歷史,但必須讓學生正確認識中國一直擁有香港主權的事實,自1842年以來,英國在香港所實施的是「殖民管治」,並沒擁有香港的主權。正因如此,英國沒有權容許香港自治或獨立。
教育局希望學生能從探索過去人類文明的進程,正確認識國家和世界的歷史發展與及相互的關係,從而培養對國家的認同、歸屬感和自豪感,愛國愛港愛家,同時具備世界視野和大局觀,對國家和社會作出貢獻。