學校課程檢討專責小組今日向教育局提交最後報告，提出方向性建議。
教協對報告部分內容表示擔憂，憂慮教育局可借報告內容加強對通識科的操控，特別是有關教科書送審、教材避免探討新近事件等內容，將加強官方對教學和考試內容的政治審查。
另外，雖然小組建議保留通識科必修必考，但同時強烈建議「在落實所有改善措施後……就通識教育科進行效能研究……判定該科作為高中核心科目的地位」。教協形容小組留下了向通識科開刀的尾巴，刀仍懸在通識科的頭上。
教協認同課程檢討需為學生創造空間及機會，提供多元化的選擇和升學出路，教育界亦認同現時中小學課程偏多，多個科目需進行精簡，但建議和措施必須堅持以教育專業主導，不應以政治凌駕教育。
