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時事脈搏 | 2020-05-15 09:23

何漢權:歷史試題有強烈引導性 錯得好緊要

教育評議會主席何漢權在一個電台節目表示,中學文憑試歷史科其中一條必答,問及考生是否同意「1900至45年間,日本為中國帶來的利多於弊」,是有強烈引導性,加上附加的資料都是偏好日本立場,會扭曲考生的史實掌握及感受,形容是「錯得好緊要」。

何漢權強調,歷史考題並非辯論比賽,嚴肅性相當重要,認為如果改為「弊多於利」會更符合史實。他又指,如果考生選擇回答「利多於弊」,是捩橫折曲,難以給予高分。