中學文憑試(DSE)歷史科有試題問考生是否同意「在1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，考評局表示約38%考生答日本對中國「利多於弊」，約57%考生答「弊多於利」，近5%沒有立場。
教育界立法會議員葉建源就認為，大部分考生答「弊多於利」，已經證實大部分同學並無被引導，批評題目有引導性屬不應有的罪名。
教育局局長楊潤雄則認為，日本侵華時期中國經歷艱辛、苦難，竟有四成考生認為日本侵華「利多於弊」，他認為大家要撫心自問問題是否有誤導性。
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