新華社發文批評，香港日前舉行的香港中學文憑考試(DSE)的歷史科考試中，竟然出現公然美化日本侵華暴行的題目，引起輿論譁然。網上近日又流出疑為香港考評局負責文憑試歷史科及通識科擬題的兩名考官，在社交媒體上散布歪曲歷史、反中亂港言論。這兩科試卷近年來頻現立場偏頗、顛倒是非、極具爭議的政治性題目，令人不禁懷疑相關涉事人是否公器私用，利用考試對學生進行「滲透式洗腦」。
文章指出，回歸祖國近23年，香港尚未建立與「一國兩制」制度相適應的新教育體制，教育系統藏污納垢、荼毒學生、危害社會，已經嚴重到了必須正視、必須解決的地步。為了香港的明天和「一國兩制」的未來，特區政府必須拿出應有的擔當與勇氣，痛下決心，全面改革，整頓隊伍，撥亂反正。
文章又批評，立法會教育界議員葉建源為披着所謂專業人士外衣的反中亂港分子，根本不配代表業界發聲，更不配為人師表。
文章強調，作為相關考卷的出題人和把關人，本應秉持專業、公正、客觀、中立的原則與精神，設計出科學合理的高品質試卷。但從相關考卷題目設計的處心積慮和涉事人在社交平台發放的「有毒」資訊來看，其政治立場之激進、內心世界之陰暗、價值觀之扭曲令人出離憤怒。考評局如果不取消今年文憑試歷史科考卷相關「毒題」，勢難平息所有中華兒女的憤怒。
文章相信，文憑試的政治導向問題只是香港教育問題的冰山一角。多教師、教材、學校、考試、管理以及相關制度設計，都存在明顯的問題與缺陷。回歸後，香港已成為中國的一個特別行政區，香港的教育也應當從「殖民地式」教育轉變為「一國兩制」特色教育。
文章強調，香港特別行政區是直轄於中央人民政府的地方行政區域，中央人民政府依照憲法和《基本法》對香港特區行使全面管治權，同時對授予特區行使的高度自治權擁有監督權。如果出現損害國家和香港根本利益、危害到「一國兩制」事業行穩致遠的原則性和方向性問題時，中央有權過問，特區有責處理。
