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2019年12月3日 時事脈搏

教育局:港學生整體表現優秀 遠高國際水平

經濟合作與發展組織(OECD)的研究顯示,香港15歲學生以母語閱讀的能力和數學能力,在79個國家或經濟體系排第4位,較2015年的研究下跌兩位,而科學能力則為第9,排名不變。

在母語閱讀能力方面,分數從2015年的527微降至524,但仍遠高於OECD平均水平的487分。數學能力方面,分數從2015年的548上升至551,遠高於OECD平均水平的489分。科學能力方面,分數從2015的523微降至517,但仍遠高於OECD平均水平的489分。

教育局表示,香港學生整體表現優秀,認為他們三方面的能力遠高於國際水平,有賴學校和老師的努力,以及各持份者致力提供優質學校教育;而相對其他參與研究的國家或經濟體系,香港學生的表現較少受家庭背景影響,認為香港的教育制度,整體能為所有學生提供優質及平等的教育機會,有助促進社會流動。

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