教育2.1召集人、前財政司司長梁錦松在一個教育研討會中指出,教資會應取消大專院校學科「平均入學成績」排名,同時鼓勵大學收生時考慮學生全人發展證據。
梁錦松表示,大學收生制度是中小學教育的「指揮棒」,牽引中小學課程發展。他引述教育界朋友稱,大學收生着重學生成績,因擔心收生成績影響學系、院校的資源撥款。
他又稱,考試成績不代表一切,認為學習經歷能更全面檢視學生履歷,建議大學為學生面試,讓學生闡述個人興趣、能力和志願。
2018年10月20日 時事脈搏
教育2.1召集人、前財政司司長梁錦松在一個教育研討會中指出,教資會應取消大專院校學科「平均入學成績」排名,同時鼓勵大學收生時考慮學生全人發展證據。
梁錦松表示,大學收生制度是中小學教育的「指揮棒」,牽引中小學課程發展。他引述教育界朋友稱,大學收生着重學生成績,因擔心收生成績影響學系、院校的資源撥款。
他又稱,考試成績不代表一切,認為學習經歷能更全面檢視學生履歷,建議大學為學生面試,讓學生闡述個人興趣、能力和志願。
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